Your Life Is Around You
|
|
Chương Ngày Thứ Hai Mươi
Quay trở lại cuộc sống thường ngày, chúng tôi lại chuẩn bị cho một chặng đường thi cử mới. Kết quả thi Học sinh giỏi của lớp tôi vừa rồi được coi là một trong những năm hiếm hoi mà kết quả đồng đều như vậy. Nhưng tất cả chưa kết thúc. Để giành được một suất thi cấp Thành phố, chúng tôi phải ôn luyện để tiếp tục thi cấp Quận vòng thứ hai. Lấy điểm trung bình của hai vòng rồi xếp hạng từ trên xuống, lấy 10 trên 30 người để tiếp tục dự thi. Mỗi môn đều như vậy. Tỷ lệ chọi 1:3, tôi có chút chán nản mà trở nên lười biếng.
Mặc dù khi biết tin mình đạt giải Khuyến Khích, bản thân có chút phấn khích mà tự đề ra quyết tâm sẽ được chọn đi thi cấp Thành phố, nhưng tôi của hiện tại đang lười đến mức vô hạn. Nói thì dễ, làm mới khó. Tôi từng có suy nghĩ nếu bị loại thì cũng không sao, buồn một chút rồi sẽ qua. Hơn nữa còn có thể dồn hết sức cho cuộc thi cuối cùng mà bất cứ học sinh nào đều phải tham gia là thi vào lớp 10.
Bây giờ thì hay rồi. Mang danh là học sinh đội tuyển mà tôi chẳng khác gì một đứa bình thường. Ý tôi là đáng lẽ ra tôi phải chăm chỉ luyện đề, ôn tập, giống như thằng Hoàng với thằng Công Hiếu. Nhưng tôi không hề có khái niệm đấy. Ép buộc bản thân thật chẳng dễ chịu chút nào.
Còn 12 ngày nữa là đến kỳ thi vòng 2. Quả thực tôi có chút mong chờ vào kết quả…
-Oppa học tuyển vào thứ mấy? - thằng N a m hỏi tôi trong một giờ học Toán
Tôi lúi húi vẽ cho xong cái hình, đáp lại: “À thứ tư, tuần sau mới bắt đầu học”
N a m ồ lên một tiếng rồi không nói gì nữa.
-Tao có chút mong chờ vào kết quả… - tôi nói rồi ngừng lại một chút – vốn dĩ đã không chắc chắn được giải nên đã chuẩn bị sẵn tinh thần rồi. Cơ mà nay vẫn phải đi học…
N a m nói: “ Thực ra tao cũng thấy thoải mái sau khi bị loại, thậm chí còn thấy nhẹ nhõm. Mẹ tao nói tao vào chuyên Hóa muộn quá, nên bây giờ chỉ cần tập trung ôn thi vào 10 thôi”
Tôi gật đầu tán thành. Thằng N a m vốn dĩ học đội tuyển toán năm lớp 8, lên lớp 9 mới bắt đầu theo đuổi môn Hóa. Quả thực khả năng của nó ở lớp chỉ có đứng thứ hai sau thằng Bốp, nhưng như vậy vẫn chưa đủ đối với nó. Lần thi Học sinh giỏi vừa rồi, N a m thi trượt, Bốp lại được vào vòng 2. Có lẽ nó đã nhận ra để thi được vào trường chuyên thì vẫn cần phải học nhiều hơn.
Có điều, trong mắt tôi, nó học thực sự rất tốt, quan trọng là học đều. Học khuya đối với nó rất bình thường, có hôm thức đến tận 4h sáng mà hôm sau vẫn không ngủ gật ở lớp. Trong khi tôi thì ngược lại.
Dạo gần đây, trong trường xuất hiện một scandal mới.
Môn Nhạc – một môn bị coi là thừa thãi đối với học sinh lớp 9 trở thành tâm điểm gây xôn xao.
Chuyện là thế này: Trong bài tập về nhà môn Nhạc, cô Linh – giáo viên bộ môn có cho một câu hỏi là “Chép lại bài Tập đọc nhạc số 1 và đặt lời mới cho đoạn nhạc (chủ đề không giới hạn)”
Lúc cả lớp tôi nghe xong đều ồ lên kinh ngạc. Tôi rất bình thản và tự nhủ mình có thể làm được. Môn chính Toán Văn tôi có thể không xuất sắc, chứ những môn phụ như Địa Sử Nhạc Họa thì đều trong khả năng của tôi. Cả lớp cũng không có gì phản ứng quá mức.
Ai ngờ hôm sau đến lớp, tôi thấy con My đang nói chuyện với thằng Hoàng.
-Đọc gì chưa? Hôm qua trên confession trường mình có bài chửi bà Linh đấy.
Thằng Hoàng không hay lên confession nên không biết, còn tôi hôm qua nhớ mình có online đến tận 12h mà sao không thấy bài nào mới.
-Ờ, cũng không thể gọi là chửi. Cơ mà phản ứng rất gay gắt về vụ bài tập.
Thằng Hoàng Minh không biết chui từ đâu ra nhập hội. Nói xong nó mở điện thoại ra cho bọn tôi đọc:
“#6953: mình là một hs lớp 9 và thực sự là mình đang rất bức xúc vs môn nhạc thế quái nào mà bắt hs viết lại lời bài thế quái nào trên cái nền nhạc vớ va vớ vẩn ko có ý xúc phạm đâu nhưng cô linh nhạc này cô phải xem lại đi ạ. k phải ai cx là hs chuyên cái môn âm nhạc này đâu cô ạ hs lớp 9 học văn học toán chưa đủ à mà còn thêm nhạc thực sự là điên cmn đầu rồi from hs ngu nhạc”
Confession trường tôi toàn đăng mấy bài linh tinh, nào thì hotgirl hotboy, rồi tỏ tình này nọ, “chửi” Sao Đỏ vì hay bắt lỗi người khác,…nhưng về giáo viên bao giờ cũng tạo nên một làn sóng comment hết sức đông đảo.
-Toàn học sinh trường cũ vào comment!
-Thì mấy ông bà ý được trải nghiệm môi trường cấp 3 rồi mà
-Đứa ngu nào làm loạn lên thế không biết.
Chúng tôi mỗi đứa nói vài câu rồi về chỗ, chuyện này coi như xong.
|
Chương Ngày Thứ Hai Mươi Mốt: Môn Nhạc!
Scandal của cô Linh dạy Nhạc quả thực làm kinh động đến không ít giáo viên chứ không chỉ là học sinh. Một tuần sau, chúng tôi lại có tiết Nhạc. Lớp tôi cũng không hay bàn tán xì xào nhiều, khả năng cập nhập thông tin thì nhanh nhưng thật chất lại chẳng hề quan tâm quá lâu. Vì vậy, chúng tôi vào lớp học như bình thường, không xì xào, bàn tán.
Cô Linh là một giáo viên rất trẻ, là giọng ca vàng của trường tôi. Mỗi khi trường có văn nghệ hay dịp lễ gì, cô đều tham gia một tiết mục để “khoe” khả năng hát live khá ổn của mình.
-Cô đã đọc confession của trường mình…
Tôi không biết mấy đứa khác thế nào, nhưng trong lòng lại “ồ” lên một tiếng kinh ngạc.
-Cô lo bản thân mình còn chưa xong, dĩ nhiên sẽ không để tâm đến những câu như thế làm gì. Cô đâu thể sống để được lòng hết tất cả các bạn được. So với cô giáo chủ nhiệm của các bạn, cô còn rất trẻ. Cái gì nó nổi lên thì một thời gian nó sẽ tự chìm.
-Cô giáo của các con có chia sẽ, an ủi với cô. Vì cô đã từng lâm vào tình huống tương tự, bị học sinh nói này nói nọ. Nhưng cô nói với cô ấy rằng: “Cô ạ, cháu không quan tâm đến những vấn đề đó. Cháu rất biết ơn cô khi đã giúp đỡ cháu khi đến nay. Cháu còn trẻ, còn nhiều ước mơ hoài bão hơn là để ý đến những tiểu tiết thế này”
Chúng tôi lắng nghe, còn cô vẫn rất thẳng thắn chia sẻ.
-Cô cũng rất thông cảm cho học sinh lớp 9 bây giờ, nên đã cố gắng hết sức tạo điều kiện để các con học môn Nhạc một cách nhẹ nhàng nhất. Dù vốn dĩ nó không hề nặng nề như các con tưởng tượng. Vì thế, các con cũng phải phối hợp với cô. Cô trò cũng cố gắng.
Không ai nói gì, chúng tôi ngồi nghe. Tôi rất thông cảm, mà ngay từ đầu tôi cũng đâu có câu nệ vụ bài tập này đâu. Nhưng mà tôi không chắc những đứa lớp khác nó hiểu, mỗi người đều có một suy nghĩ mà.
-Lớp 9B là lớp chọn, cô biết các con nói học vất vả thì chắc chắn là vất vả. Chứ không như các học sinh lớp G, H, I, toàn lấy lí do bận học toán văn để nói năng này nọ, chửi giáo viên. Trong khi bản thân các bạn ấy không cố gắng, đến giờ học môn chính còn nằm lăn ra ngủ, nói chuyện, chứ đừng nói đến một môn phụ như môn Nhạc của cô.
Cái này, quá chính xác! Trừ câu đầu tiên ra thì vế đằng sau chuẩn 100%. Tôi chúa ghét bọn lớp thường. Có thể là tư tưởng của tôi khác mấy đứa cùng lớp hay có quan hệ mật thiết với các lớp thường, nhưng mà quả thực tôi không hề thích học sinh lớp khác chút nào. Thế mới nói việc tôi thích Nhật Minh học lớp G gây chấn động tâm lí cho tôi lớn như thế.
Tôi không ghét cô Linh. Giáo viên thẳng thắn thế này sao mà ghét được, mà cô cũng chẳng làm gì quá đáng (với tôi). Người trẻ tuổi thường ăn nói rõ ràng, rành mạch, chứ không thâm sâu như cô giáo chủ nhiệm lớp tôi, nhẹ nhàng nhưng khó hiểu vô cùng..
Nói kĩ hơn đến vụ bài tập Nhạc, tối qua tôi tốn không quá nửa tiếng nghĩ lời cho đoạn nhạc ngắn này. Tôi khá tự tin khi hát nhẩm thử cái lời “siêu bựa” của mình với nhịp điệu gốc. Ừm, khá ổn! Tôi biết thừa khi đến lớp sẽ khối đứa vẫn không nghĩ được, hoặc do lười nghỉ.
Đúng như tôi đoán, vừa đặt chân vào lớp, nhìn xung quanh đã thấy đứa nào cũng đang lúi húi kẻ khung nhạc.
Thằng Bốp thấy tôi đến, quay xuống nở nụ cười “tươi hơn hoa”, hỏi:
-Oppa, anh nghĩ ra lời chưa?
-Rồi! – Tôi đáp
Bây giờ thì đến cả My A – bạn gái thằng Minh ngồi cạnh thằng Bốp quay xuống, kéo áo tôi nài nỉ:
-Oppa, em mượn xem thử chút.
Tôi lắc đầu. Đùa, tôi đã xác định là ngoài ba câu hỏi đầu ra thì câu cuối “chế” lời này sẽ không cho ai mượn.
Bên cạnh, thằng Hoàng cười hì hì, chìa cho tôi tờ giấy kiểm tra, nói:
-Này, vẽ đi.
Tối qua tôi có nhận lời kẻ khung và vẽ nốt nhạc cho nó. Còn phần lời parody của nó, đương nhiên nó phải tự xử rồi.
Sau phần cô Linh chia sẻ, cô thu bài của chúng tôi và bắt đầu nhận xét từng đứa một cách công khai. Tất nhiên có rất nhiều đứa thiếu câu 4. Đến khi tôi đang úp mặt xuống bàn, chợt có tiếng gọi như sét đánh ngang tai:
-Bạn Ngọc Thanh đâu nhỉ?
Tôi giật mình, máy móc đứng lên. Loáng thoáng tôi nghe thấy tiếng cười, quay mặt lại trừng mắt nhìn lũ đằng sau một cái.
Cô Linh đọc bài của tôi rồi ngẩng lên nhìn, gương mặt cô trông có vẻ rất cố gắng nhịn cười. Cả lớp thấy vậy cũng lăn bò ra cười.
Này bọn kia, biết cái gì mà cười? Tôi chửi thầm một tiếng.
-Cô cứ nghĩ bạn viết bài này là một bạn con trai.
Cả lớp cười, tôi cũng cười. Sau một giây sững người, tôi lập tức đón nhận cái nhận xét “bạn viết bài này là một bạn con trai của cô” , quay mặt sang một bên cười. Cái này, tôi quen rồi. Giọng tôi trầm, dáng vẻ cũng giống đàn ông, tính cách cũng “manly” theo như cách nói của bọn cùng lớp (lũ khốn nạn =.=) , bị nhầm n lần không đếm được. Ngoại trừ mái tóc dài ra thì tôi chẳng có gì giống con gái. Vì vậy bọn nó mới gọi tôi là “oppa” một cách thuận miệng như vậy .
Có đứa nào đó hỏi: “ Nó viết cái gì vậy cô?”
Á đù, tao viết gì mày không cần biết đâu!
Cô Linh nói: “Trong này toàn về bia rượu, nhậu nhẹt”
Lại một tràng cười điên đảo trong một cái lớp được gọi là lớp chọn “gương mẫu” của trường.
Nguyên bản nó như sau:
“Một ngày trời không nắng gió mát mây xanh xanh khắp trời
Mẹ của em mua chó, heo, dê, ngan đem mang về
Cả nhà cùng chung vui, nâng chén cạn ly đến khi trời sáng
Ngày hôm sau thức dậy bố con ta cùng say rượu”
(Parody bài Tập đọc nhạc số 1: Cây sáo – Các bạn có thể hát thử)
Rất may là không ai đọc được khác ngoài tôi và cô Linh.
|
Chương Ngày Thứ Hai Mươi Hai: Môn Lý!
Tôi không biết tuần này có phải tuần xui xẻo của cung Bảo Bình không! Dù sao tôi cũng không có thói quen xem Oha Asa… Chết! Tôi lại đang bắt chước Midorima Shintarou trong Kuroko no Basuke rồi =.=
Hai ngày liền có hai tiết Lý. Hôm nay chắc chắn không phải ngày may mắn của tôi. Đến giờ Lý, chúng tôi di chuyển xuống phòng thực hành như mọi khi. Nhưng hôm nay có chút lạ khi bàn ghế được xếp trong lớp thành hình chữ U, và hai bên cánh thì cứ bốn bàn xếp thành một bàn lớn, giống như bàn để học nhóm ý. Sẽ chẳng có việc gì nếu tôi nhanh nhẹn vào lớp sớm. Đáng tiếc trước đó…
-Này, đi về lớp với tao lấy sách vở Lý.
Thằng Hoàng gọi tôi rồi cứ thế đi trước. Chả là chúng tôi vừa học xong Nhạc mà, sau đó lại di chuyển sang phòng Lý luôn nên một thằng đại ngốc như Hoàng quên sách vở là chuyện rất bình thường.
Tôi đồng ý rồi thong thả đi theo sau nó.
-Này xong chưa? Lâu vãi!
Tôi đứng ở cửa lớp, ôm sách vở của mình ngó người vào gọi thằng Hoàng. Hết giờ nghỉ chuyển tiết rồi, nó làm cái gì mà lâu thế? Nhỡ cô vào lớp rồi thì sao?
Chả sao cả, dĩ nhiên là chúng tôi vào lớp muộn rồi =.=
-Đây đây!
Khi chúng tôi bước vào lớp thì khá ngạc nhiên vì sự sắp xếp bàn ghế. Sau đó tôi nhanh chóng tìm chỗ bàn của tôi. A, thằng N a m kia rồi. Có điều, chỗ đó bọn nó ngồi mất rồi. Tôi nhìn sang hướng khác thấy còn tận tám cái bàn, tức là hai bàn to còn rất nhiều chỗ trống. Bất đắc dĩ, tôi tiến lại ngồi gần. Mai và Xù cũng ngồi đó.
-Oppa, ngồi đây ngồi đây!
Tôi ngồi xuống. Cô Thanh dạy Lí cũng đã vào lớp. Và như thường lệ, đến giờ kiểm tra bài cũ. Khi nhìn thấy cô tiến gần về phía tôi (thực ra cái chỗ tôi ngồi quá tiện cho việc đi qua đi lại), tôi chợt cảm thấy có gì đó không lành sắp ập đến. Và…
-Thanh đứng dậy, cô kiểm tra miệng!
Cô Thanh tiến lại gần tôi và nói. Trong đầu tôi “ầm” một tiếng, nhưng cái mặt vẫn hớn ha hớn hở( cũng chẳng hiểu sao). Con Xù ngồi bên cạnh vội vàng mở quyển sách giáo khoa ra cho tôi. Nhưng mà cô còn chưa đọc câu hỏi, tôi lại đang đứng, nếu thị lực tốt một chút sẽ đọc được, à không, liếc được “phao cứu sinh”. Đáng tiếc, mắt tôi cận rất nặng.
Hai tháng nay ngoài Toán Văn, tôi học các môn còn lại chỉ cho có. Môn Hóa thì thôi khỏi nói, hoàn toàn chẳng hiểu gì; còn Lý hiểu được, chỉ là không hiểu hết mà thôi *cười* có điều tôi không bao giờ ôn lý thuyết cả (chính là mấy cái ghi nhớ đóng khung trong sách đó). Được rồi, tôi thừa nhận mình rất lười! Chỉ là lười thì không phải chỉ có mình tôi.
Từ năm lớp 6 đến nay, số lần tôi bị giáo viên gọi kiểm tra hay lên bảng chỉ đếm trên đầu ngón tay. Vì tôi chẳng bao giờ giơ tay phát biểu cả. Sự hiện diện của tôi không nổi bật, cơ mà cũng không mờ nhạt đến mức “hóa ma” như Kuroko đâu *cười* (Kuroko là nhân vật chính, được mệnh danh là bóng ma thứ 6 của đội bóng rổ với lối chơi đánh lạc hướng và tàng hình trong manga Kuroko no Basuke) Lần này tôi bị gọi, chỉ có một lý do duy nhất: chỗ tôi ngồi đã rơi vào khu vực “cấm địa” mà thôi. Đệt!
-Câu hỏi số1: Nêu đặc điểm của thấu kính phân kì.
Giọng nói thánh thót của cô Thanh vang lên. Dưới ánh nhìn chằm chằm của cô, tôi cười gượng, thầm chửi một tiếng “xong đời” trong đầu. Thôi kệ vậy, tôi có học đâu mà trả lời chứ. Thành thật một chút cho xong chuyện.
-À con thưa cô…con chưa học bài.
Cô Thanh gật gù, nói:
-Con chưa học bài à? Vậy thì cô hỏi bài trước nữa xem con học chưa. Nêu đặc điểm của ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ.
Này này, tôi có học gì từ đầu học kỳ đầu mà hỏi. Hỏi nữa thì tôi cũng nói thế thôi. Trong đầu tôi đang gào ầm lên, tôi dở học dở cười trong lòng.
-Con không thuộc. – Tôi nói rất ngắn gọn
-Vậy thì, khúc xạ ánh sáng là gì?
-…
Tôi im lặng. Thực ra là có chút lười biếng khi phải ậm ừ “thưa cô” này nọ, trong khi tôi không thuộc gì. Im lặng là vàng.
Cô Thanh quay về bàn giáo viên, sau đó nói:
-Bạn Thanh không học bài gì, không thuộc một tí gì. Cô cho bạn Thanh 0 điểm, con ngồi xuống.
Tôi ngồi liền. Hơ, kể từ lần bị 0 điểm do không làm bài tập Toán in năm lớp 4 đến giờ mới là lần thứ hai tôi bị 0 điểm. 1 có, 2 có, 3 có, 4 5 6 đủ tất, thiếu mỗi không . Bây giờ thì đủ rồi. Tôi nhân lúc cô không nhìn mình, quay đầu sang một bên, cười mỉa mai một tiếng.
OK, tôi không học bài là tôi sai. Học sinh phải học bài về nhà là đương nhiên, cái này tôi thừa nhận. Nhưng mà điểm cũng nhận rồi, tôi cũng chẳng oán trách gì giáo viên cả. Có điều nếu gọi một lần mà không thuộc bài thì chắn chắn sẽ bị vào tầm “super soi” của cô. Thúy Quỳnh là một ví dụ trước đây. Nó từng bị cô Thanh “quay như chong chóng”, gọi cả phụ huynh đến vì không làm và học bài về nhà. Thật ra có rất nhiều đứa như thế, chỉ là số con Quỳnh nhọ hơn mà thôi.
Và hôm nay đến lượt tôi “lên thớt”.
-Chị Mai, chị Nguyệt Minh lên bàn đầu ngồi cho tôi. Bàn thì trống mà hai chị cứ chui xuống ngồi vào góc để làm gì? Để nói chuyện à?Mấy chị con gái học hành thì không, suốt ngày thấy mặt mũi hớn hở nói chuyện là giỏi.
Vâng, con Mai với con Xù là “cạ cứng”, cùng là fan K-pop với nhau, mức độ tám chuyện rất khá. Bị cô nhắc, bọn nó im lặng. Sau đó tôi nghe thấy bọn nó “chửi” giáo viên. Haizz, tôi không tham gia, chỉ yên lặng ngồi nghe. Kệ đi, việc này bây giờ rất bình thường. Tôi có chen mồm vào cũng chỉ thấy thừa thãi.
Tiếng trống ra chơi vang lên. Hôm nay khối 9 phải tập thể dục giữa giờ. Tôi ngồi gần cửa ra vào nên nghe rõ. Lớp tôi đã một lần xuống muộn nên tôi ngó sang bàn thằng . Lúc đầu tưởng nó nghe thấy tiếng trống rồi, nên thôi không quan tâm lắm. Bẵng đi 2 phút (đừng tưởng 2 phút là ngắn, giờ ra chơi có 15 phút, tập trung đã mất 5~7 phút, tập xong cũng phải 10 phút, còn đâu ra thời gian mà chơi), cả lớp giật mình nghe thấy tiếng nhac bên ngoài. Haha, bỏ mẹ lớp tôi rồi!
Cả lũ nhanh chân chạy xuống, nhưng mà cả khối người ta tập được nửa bài rồi. Chẳng lẽ lại chạy ra tập giữa chừng? Thôi đừng dại.
Chúng tôi vào lớp cất sách vở, vì không thể ra chen chân xếp hàng nên đành nhìn người ta tập.
-LỚP TRƯỞNG ĐÂU? TẠI SAO LẠI KHÔNG XUỐNG XẾP HÀNG?
Một tiếng quát to khiến tôi giật mình. A, cô Nhung tổng phụ trách.. Thằng N a m ngán ngẩm vác mặt ra, cúi đầu nhận lỗi. Tội nó, cái gì cũng phải “chịu đòn” trước.
-Con thưa cô, lớp con cô Thanh chưa cho ra khỏi lớp nên…
-CHƯA RA THÌ PHẢI NHẮC CÔ CHỨ. XUỐNG MUỘN THÌ CŨNG PHẢI XUỐNG. LỚP NÀY TÔI SẼ TRỪ HẾT ĐIỂM KỶ LUẬT TUẦN NÀY.
Hét to thế kia thì chắc giận lắm rồi.
-Này, ra căng tin đi.
Thằng Hoàng đập vai tôi rủ. Này này, bộ mày không thấy cái gì đang diễn ra à? Thờ ơ gớm ha.
-Kệ đi, liên quan gì đâu.
Tôi thở dài, ra thì ra. Tôi thấy thằng N a m quay về chỗ ngồi, lúc nhìn thấy tôi liền lắc đầu tỏ vẻ chán nản.
-Mày không nghe thấy tiếng trống à? – tôi hỏi
-Ừ, thật đấy. Ngồi chỗ tao chả nghe thấy cái quái gì luôn. – N a m đáp.
Tối hôm ấy, tôi ngồi học lý thuyết Lý khá cẩn thận. Ấy vậy mà hôm sau vẫn ăn “hành” như bình thường. Đệt! Cô Thanh nói tôi đi chép bản báo cáo của người khác, còn không hiểu gì, rồi công khai blah blah blah, lên án hành vi của tôi. Sau đó nói một tràng dài, rồi sau đó cho tôi ngồi xuống.
Tiếp sau đó, trong lúc cả nhóm thực hành, tôi ngồi yên chép vở thì bị gọi lên “đàm phán riêng” với cô.
-Hôm qua tôi hỏi chị ba câu, bây giờ trả lời lại.
À, thì ra là cho cơ hội gỡ điểm.
-Đường truyên của ba tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ là: tia tới đến quang tâm thì tia ló kéo dài theo...
-KHÔNG PHẢI “KÉO DÀI”!
Aizza, đừng có ngắt lời học sinh thế chứ. Tôi nghĩ, từ nào đồng nghĩa với “kéo dài” nhỉ? Đi qua? No no no
-Không thuộc, đọc tiếp.
-Tia tới song song với trục chính thì tia ló qua tiêu điểm. Tia tới qua tiêu điểm thì tia ló song song với trục chính.
Sau đó thì cô Thanh kết luận: “Vẫn chưa thuộc hẳn. Con mà học thế này thì cô sẽ gọi điện báo về cho phụ huynh. Mang vở bài tập lên đây”
Tôi mang vở ghi lên, còn vở bài tập có bao giờ làm đâu mà mang.
-Con không mang vở bài tập ạ!
Cô Thanh lật lật quyển vở của tôi, tiếp tục nói: “Con có một ưu điểm là chữ rất đẹp, chỉ cần chăm học thì hoàn toàn oke. Nhưng mà sao lại lười thế? Lần sau cô sẽ kiểm tra tiếp. Về chỗ đi!”
Có vẻ như cái “chữ đẹp” của tôi đã cứu tôi khỏi một bàn nguy hiểm trông thấy. Tôi đảm bảo 99% nếu chữ tôi xấu hoặc xấu hơn chữ tôi bây giờ, chắc chắn sẽ có một cuộc điện thoại alo về cho phụ huynh ngay lập tức.
-Này, lúc nãy bà Thanh gọi mày lên nói gì thế?
Bao nhiêu đứa tò mò đều hỏi tôi như vậy.
-Kiểm tra bài cũ!
Gọi phụ huynh à? Đừng đùa, tôi sẽ không để chuyện đó xảy ra đâu. Tôi nhếch mép cười lạnh lùng, rồi ra khỏi lớp với con My và thằng Hoàng.
|
Chương Ngày Thứ Hai Mươi Ba: Đánh Nhau!
Có vẻ như dạo này cuộc sống của tôi quá yên bình, tẻ nhạt một cách “đáng sợ”. Vì thế mà mới xảy ra một chuyện khá nghiêm trọng gần đây.
Còn một tuần nữa là đến ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3. Sáng hôm ấy, lớp tôi có tiết sinh hoạt lớp. Cô giáo tôi mong rằng các bạn nam lớp tôi sẽ chủ trì ngày kỷ niệm một cách đáng nhớ nhất trong năm cuối cấp. Tôi mới quay sang nói với thằng N a m ngồi cạnh:
-Hình như tao thích mày mấy năm trước cũng là vì mày tặng tao quà 8/3 nhở?
-Mày hỏi tao sao tao biết được? Mà tao có nhớ hồi đấy sau khi tao tặng mày xong mày có tặng lại cái gì đó với thư cảm ơn ý. – Nó đáp
-Cái gì?
-Hình như là móc khóa gì đó, không nhớ rõ lắm.
-Có à? Sao tao không nhớ chút nào?
-...
Tôi, thằng N a m và thằng Bốp cùng học chung Tiểu học từ năm lớp 3 với nhau. Năm lớp 3 hay lớp 4 gì đó, lớp chúng tôi tổ chức 8/3. Các bạn nam sẽ tự mang quà đi, sau đó bốc thăm số thứ tự của bạn nữ để tặng. Nhưng vì con trai nhiều hơn con gái, nên cô giáo nói để những đứa không phải bốc thăm sẽ tự mình chọn bạn mà tặng. Tóm lại là thằng N a m hồi đấy không hiểu nó nghĩ cái gì mà chọn tôi, kể từ đó tôi thích nó. Đúng là trẻ con dễ dụ =.=
Thằng N a m không đẹp trai, nhưng học giỏi. Có thể nói nó là đứa duy nhất tính đến hiện nay tôi thích mà không phải vì ngoại hình. Lý do như trên quả thực rất hợp tình hợp lý: cậu tặng tôi quà, tôi thích lại cậu *cười*
Đầu năm lớp 9, tôi thừa nhận tôi “đã từng” thích nó. Dĩ nhiên là vì lúc đó tôi không còn thích nó nữa, nhưng mà vẫn rất quý. Hơn nữa nó ngồi cạnh tôi, thoải mái với nhau một chút cũng không có vấn đề gì. Nó hỏi tôi sao không nói sớm. Tôi nói ngại như thế nói làm gì, bây giờ hết rồi mới nói chứ. Nhưng mà các bạn đừng hiểu lầm nó thích tôi. Tôi có hỏi nó là mày đã bao giờ thích tao chưa, nó bảo là chưa. Thậm chí là còn chẳng yêu đương gì hồi tiểu học, đúng là ngây thơ trong sáng. Bây giờ chúng tôi là bạn tốt, ngồi cạnh nhau rất thân thiết, cùng với thằng Bốp ở bàn trên lập nên “Dàn đồng ca Remix” chuyên hát linh tinh, chế lời các kiểu trong giờ học.
Sáng hôm ấy còn hứa hẹn như vậy, nhưng chiều hôm ấy bọn con trai lớp tôi đã “tặng” cho cô giáo tôi một món quà quá kinh hoàng.
Chiều ngày thứ 7 chúng tôi phải học phụ đạo Lý – Hóa. Con trai lớp tôi đa phần học rất khá môn tự nhiên nên không học phụ đạo. Tôi ngồi trong lớp, nhìn đồng hồ thấy còn nửa tiếng nữa mới tan học. Ngoài cửa lớp, tôi thấy thằng Công Hiếu, Dương Minh và một vài đứa khác đang loanh quanh trên hành lang. Không phải thằng Hiếu đi học đội tuyển à? Quay về trường làm gì? Cả thằng Dương Minh nữa. Tôi kìm nén sự thắc mắc trong lòng, quay đi tập trung vào bài giảng.
5h00
-Này, cô nói gì với bọn kia thế? – tôi thắc mắc hỏi thằng Việt Anh, nhìn năm sáu đứa con trai đang đứng xếp hàng nói chuyện với cô giáo lớp tôi.
Thằng Việt Anh lấy tay xoa xoa cái mái tóc xù như súp lơ của nó, nói: “Nghe nói thằng Đại Dương với Tú đánh nhau...”
Đánh nhau? Không phải rất bình thường à? Thằng Tú và thằng Đại Dương là hai đứa siêu quậy ở lớp, chuyên pha trò gây cười, ngỗ nghịch và không ít lần bị kỷ luật vì mấy tội linh tinh như nói leo, mang quà vào lớp ăn, ...Con trai lớp tôi thi thoảng lại lên cơn, đè nhau ra vật trong lớp, khiến bàn ghế bị xô dịch, sách vở cũng những đứa “vô tội” bay tung tóe. Thằng Đại Dương và Tú là hai đứa điển hình.
-Ờ sao? – Tôi hỏi cụt lủn
-Sao cái gì?Vụ này có vẻ căng. Đầu tiên là thằng Dương Minh vô tình đổ cốc cafe vào áo khoác của thằng Tú. Thằng Tú mới mang đi rửa bằng nước cho sạch. Lúc sau đ’ hiểu sao thằng Dương đá quả bóng thế nào mà trúng cốc cafe, lại đổ thêm vào áo thằng Tú lần nữa. Thằng Tú tưởng thằng Dương cố tình, liền đem cốc cafe đổ lại vào balo thằng Dương. Thế là hai đứa đánh nhau. Mà nghe đâu còn...
-Còn gì?
-Nghe đâu bọn nó đánh nhau xước mặt, tím mặt, gãy cả kính thằng Dương. Thằng Tú còn gọi là “hội” đánh hội đồng thằng Dương.
-What the fuckk? Really?
Thôi xong, xong thật rồi. Xem này, lần này thì lớp mình toi rồi. Đánh nhau theo quy định là tội nặng nhất, sẽ bị đuổi học. Thằng Tú lại còn gọi “hội” từ ngoài vào trường đánh bạn cùng lớp chắc chắn tội sẽ còn nặng gấp ba. Lớp 9 mà bị đuổi học vì đánh nhau thì thi cử cái gì nữa? Thành công dã tràng hết rồi : ((
Tối hôm ấy, sau khi tan lớp học thêm ở nhà cô chủ nhiệm, tôi cùng con Mai, thằng Việt Anh và Huyền cạnh nhà Mai đứng nói chuyện trước ngõ. Con Mai và cái Huyền cạnh nhà nhau nên đều chờ bố con Mai đến đón. Tôi, thằng Việt Anh và Mạnh Kiên đi xe đạp/điện nên không phải lo vấn đề thời gian. Tôi mượn xe điện của thằng Việt Anh lượn vài vòng, sướng không thế tả! Tin tôi đi, bạn cứ thử đạp xe đạp rồi ngồi trên xe điện, chắc chắn thấy một sự khác biệt không hề nhẹ. Nhật Minh đứng đối diện bên đường, lẻ lỏi một mình đợi mẹ đón. Không phải là tôi không muốn ra chào cậu ý, mà là ra bây giờ chỉ khiến bọn kia nghi ngờ quan hệ giữa hai chúng tôi. Đang vui vẻ, chợt thấy cô giáo đứng đó, ngạc nhiên nhìn bọn tôi.
-Ủa, bọn con chưa về à? – cô hỏi
Chúng tôi cũng giật mình. Nhưng mà hình như cô định đi đâu bây giờ thì phải. Sau đó thì chồng cô lái xe ra, chúng tôi chỉ biết nhanh miệng chào. Bây giờ cũng đã 9h kém rồi, cô đi đâu thế nhỉ? Mà thôi, quan tâm làm gì, có phải việc của mình đâu.
Hai ngày sau thì tôi đã biết cô đi đâu vào tối hôm ấy.
Sáng thứ hai
-Ê Lan, thằng Tú nghỉ à? – tôi hỏi con Lan khi đi ngang qua bàn nó. Lan là một otaku, dạo này tôi cũng hay đọc manga với xem anime nên nói chuyện với nó khá hợp. Nó ngồi cạnh thằng Tú.
-Tao chịu! – nó lắc đầu
Sao lúc đó tôi không nhận ra cả thằng Đại Dương cũng nghỉ nhở? Khi tôi hỏi thằng N a m thì nó nói:
-Đình chỉ!
Phải rồi, vụ việc như vậy thì không thể đi học được.
Khi cô giáo tôi bước vào lớp với vẻ mặt trầm mặc, chúng tôi đều tự giác mà trật tự. Có đứa ngồi làm toán, có đứa lại cặm cụi chép văn., tất cả đều cúi đầu.
-Chắc hẳn là các con đều nghe đến sự việc vừa rồi. Hiện tại cô đã đình chỉ hai cậu Tú & Đại Dương. Trường hợp của cậu Tú sẽ bị đuổi học theo luật. Còn cậu Đại Dương thì chưa đến mức như vậy, nhưng mà lỗi đều thuộc về cả hai bạn.
-Chiều hôm ấy, sau khi được các cô giáo khác báo, cô quả thực rất shock... – cô ngừng lại một lúc, tiếng nói ẩn chứa sự kìm nèn bắt đầu ám ảnh tâm trí tôi. -...đánh nhau ngay giữa sân trường, phải để cả bảo vệ vào can. Trước mặt các học sinh lớp khác, có cả các em lớp 6. Đây là vấn đề về danh dự.
-Cậu Tú gọi học sinh bên ngoài vào đánh bạn cùng lớp là không thể chấp nhận được. Mà các cậu học sinh đó đều là học sinh bị trường ta đuổi học. Chơi với các đối tượng như vậy, quả thực bị ảnh hưởng là điều có thể xảy ra.. Đây là vấn đề về đạo đức.
-Thực ra bạn Tú mất bố từ rất sớm. Một mình mẹ bạn ý nuôi ba chị em, rất vất vả. Khi xảy ra cái sự việc như vậy, thì người đau lòng nhất sẽ là mẹ bạn Tú. Cô không biết các bạn chơi với nhau có mấy bạn biết được việc này. Nhưng mà, so với các con, bạn Tú bị thiệt thòi hơn do không nhận được sự giáo dục và tình cảm từ người bố. Điều này có thể cảm thông được.
Tôi chắc chắn không chỉ tôi, mà rất nhiều đứa khác sẽ ngạc nhiên khi biết sự thật này.
-Nếu nói về hành động của bạn Tú, thì hoàn toàn sai. Việc cậu Dương nói không cố tình, cô rất nghi ngờ, ai biết bạn ý có cố tình hay vô tình. Nhưng...dù vô ý hay cố tình, thì cậu Tú cũng không thể đáp trả bằng hành động đổ lại cafe vào sách vở của bạn. Đây là hèn nhát. Thế có khác nào mình còn mắc lỗi lớn hơn bạn?
-Tối hôm đó, cô có đến nhà các bạn để nói chuyện với phụ huynh. Không phải cô chỉ trích hay phê bình sau lưng các bạn, mà cô đã nói điều này trước mặt phụ huynh của hai bạn. Hai đứa hành động mà không nghĩ đến hậu quả, chỉ biết đánh xong là xong. Tại sao các con không nghĩ đến việc đánh nhau xong gãy tay gãy chân thì sẽ như sao? Đánh nhau xong rồi bị đuổi học, vậy công học hành từ trước để thi vào 10 thành công cốc à? Đấy là cô chưa nói những học sinh bên ngoài còn không mang vũ khí vào, nếu không thì chắc chắn sẽ có sự can thiệp của công an.
-Cô có hỏi cả cái anh mà bạn Tú gọi theo. Cô hỏi anh ấy là con có nghĩ đến hậu quả của việc này không? Ừ thì nó thay trách nhiệm của một người anh, một người bố cho bạn Tú, điều này không sai. Em mình bị bắt nạt thì bênh vực là điều đương nhiên. Nhưng đây là bạn đã xin lỗi, mà con vẫn giúp thằng Tú đánh nhau? Con thấy có đáng không?... Anh ấy trả lời là không đáng.
-...
Cô nói rất nhiều, rất lâu. Tựa như trong không gian chỉ có một con người đang kìm nén cảm xúc để bày tỏ nỗi lòng. Đã bốn năm, chưa đầy hai tháng nữa là thi, vậy mà để xảy ra sự việc như vậy. Đau lòng, dằn vặt, trằn trọc đến mức mất ngủ, cô giáo tôi đã già rồi, đâu thể chịu nhiều đả kích như vậy? Hơn nữa đây còn là khóa cuối cùng trong sự nghiệp đi dạy học của cô.
Đúng lúc đó, cô tổng giám thị vào “hỏi thăm”. Xong, bà tổng giám thị này rất nghiêm khắc, như vậy hẳn là vụ việc đã lên đến tai của hội đồng kỷ luật. Có thể cứu vãn được không?
Tôi cảm thấy lớp mình như một con thuyền, đang chao đảo trong sóng lớn biển động. Liệu thằng Tú có thể hay không bị đuổi học? Tôi chợt thấy hình ảnh “mành treo trước gió” thật giống với tình cảnh hiện giờ?
Có thể vượt qua không đây...
|
Chương Ngày Thứ Hai Mươi Tư
Đã một tuần sau sự cố đánh nhau của lớp tôi.
Trong thời gian một tuần qua, Tú và Đại Dương vẫn không đi học. Tú vẫn bị đình chỉ, còn Đại Dương chắc vì vết tím trên mặt chưa khỏi nên không thể đến lớp.
Cô giáo tôi đã tâm sự với chúng tôi rất nhiều và ngỏ ý muốn cho Tú cơ hội thứ hai. Tuy hội đồng kỷ luật của nhà trường đã ra quyết định, nhưng vẫn chưa chính thức thi hành. Cô nói đại diện lớp là thằng N a m và thằng Hải sẽ viết một đơn đề nghị gửi tới ban giám hiệu, lấy chữ ký của các bạn trong lớp. N a m bận rộn một tối viết xong, sáng hôm sau đưa cho bọn tôi truyền tay nhau ký. Trước đó, nó không quên dán kèm một tờ note “TỰ NGUYỆN – KHÔNG BẮT BUỘC KÝ”. Dù sao hành động của thằng Tú cũng là hết sức sai trái, không bắt buộc ai cũng phải ký, nhất là đối với những đứa có sự bất hòa với thằng Tú. Đương nhiên là tôi ký. Thứ nhất, nó chẳng làm gì khiến tôi phải ghét. Thứ hai, tôi không muốn một tập thể lớp năm cuối cấp phải mất đi một thành viên dù cho có đoàn kết hay không.
N a m vừa cầm tờ đơn ngồi vào chỗ, lặng lẽ thở dài.
-Xong rồi à? – tôi cắm đầu vào quyển sách Văn hỏi
-Ừ, vẫn có mấy đứa không ký. – Nó đáp
Tôi tò mò, nghiêng người sang xem.
-Đưa tao mượn.
Hai cột chữ ký cùng tên gần như được ký kín hết, nhưng vẫn có vài chỗ trống.
-Duy Kiên, Nghĩa,… không ký.
Bây giờ thì đến lượt tôi thở dài. Cũng không trách bọn nó được. Không thân thiết, mà còn phải nói là không thích, mà lỗi của thằng Tú cũng không cần thiết bọn nó phải thể hiện thái độ đồng cảm, bọn nó có quyền làm vậy. Tôi nghĩ đến sự đoàn kết của lớp mình mà cô chủ nhiệm vẫn hay nói là chúng tôi vô cảm. Rốt cục thì vẫn có nhiều thứ không thể ép buộc, nhất là tình cảm. : ((
Cuộc thi cấp Quận vòng II đang đến gần. Đây là một bước quan trọng quyết định tương lai của chúng tôi trong năm nay. Nó không chỉ quyết định xem mỗi chúng tôi có đủ khả năng để tiến vào vòng Thành phố không, mà cón xét được khả năng được cộng điểm khi thi vào 10. Đó là một lợi thế hết sức to lớn.
Tôi nhớ lại cái khoảng khắc vui sướng lé loi khi nhận ra thành tích đầu tiên trong 9 năm đi học của mình vào mấy tháng trước, tự nhủ mình nhất định sẽ cố gắng hết sức để được vào vòng Thành phố. Quận 1 của tôi có thể nói là ra đề khó nhất trong các quận của thành phố, vì vậy mới có suy nghĩ “nếu qua được vòng II của quận mình thì 90% sẽ có giải Thành phố”. Tôi bắt đầu khóa học ngắn ngày ở đội tuyển của quận trong một tâm trạng phấn khích và có phần e dè trước thế lực trường khác.
Nhóm bạn thân của tôi đứa nào cũng là một thành viên của đội tuyển nên cũng phải đi. Như vậy, chúng tôi buộc lòng phải bỏ các tiết phụ đạo ở lớp nếu không muốn mất tư cách dự thi.
Không khí càng ngày càng căng thẳng, chính tôi cũng cảm thấy có một áp lực nho nhỏ khi phải suy nghĩ nhiều. Đội tuyển Văn của trường tôi năm nay chắc chắn yếu hơn năm ngoái, trước hết nói về nhân lực. Nếu đội văn của trường B là một lớp học, thì của trường A chúng tôi còn không đủ tạo thành một tổ. So với chỉ tiêu quận yêu cầu thậm chí còn thiếu. Mặc dù đã biết trường B luôn dẫn đầu về các giải thi HSG, biết về sự chênh lệch quá lớn về số lượng học sinh giữa hai trường, nhưng tôi vẫn rất “cay cú”. Không phải vì bọn nó giỏi hơn tôi, mà là vì bọn nó “đi cửa sau”.
Hai tuần sau, chúng tôi thi vòng II. Buổi sáng ngày hôm ấy, trời mưa phùn lất phất, ẩm ướt khó chịu. Tôi ghét nhất là thời tiết mùa xuân. Tôi ghét mưa phùn, ghét sương mù, ghét cả những đám mây che mất ánh sáng của bầu trời. Mỗi khi ngồi trong lớp nhìn ra ngoài cửa sổ, chỉ thấy sắc trắng không có màu xanh, tâm trạng tôi lại tụt xuống. Thật không may nó lại diễn ra vào ngày thi quan trọng như hôm nay.
Nhưng nó diễn ra không tệ như tôi nghĩ. Đã là thi HSG thì không thể trông chờ vào một cái đề dễ, hay chắc chắn là mình đúng hay sai, nhất là môn Văn. Đối với tôi, làm xong bài thi mà cảm thấy mãn nguyện, vui sướng dù chưa biết đúng hay sai thì đó là một sự thành công. Và hôm đó chính là như vậy.
Tôi ra khỏi phòng thi, đứng chờ ở cửa phòng thi số 5 bên cạnh. Đó là phòng thi môn Sử của con My, cái Mai và thằng Hưng Long. Ngó qua ô cửa kính nhìn vào, phòng thi vẫn đang thu bài. Hóa ra phòng Văn của tôi nhanh như vậy.
Tôi vẫy vẫy con My, đồng thời lùi ra xa tránh đám đông vừa từ phòng 5 đi ra.
-Oppa, làm bài tốt không? – Đúng là câu hỏi muôn thưở của những thí sinh đi thi
-Cũng được. – Tôi đáp
Con My lại nói tiếp, vẻ hào hứng không che dấu: “Em làm được 3/5 câu thôi. Cơ mà phòng của em có chuyện giật gân.”
Tôi tò mò, hỏi lại.
My: “Có một con trường nào ý, nó viết được 3 tờ, 3 tờ đấy. Nhưng mà lúc chỉ còn 5 phút là hết giờ thì bị phát hiện dùng điện thoại. Có đứa tố cáo nó gian lận, con kia giải thích là nó xem giờ chứ không phải dùng phao.”
Cơ mặt tôi giật giật. Wtf? Viết được 3 tờ rồi bị bắt là dùng phao? Con bé kia não cá vàng à? Nhưng mà dù bất kỳ lý do nào thì nó mang điện thoại vào phòng thi cũng đã là sai, không thể bao biện rằng có dùng hay không dùng. Một vấn đề nữa là, đây là thi HSG. Học sinh giỏi đấy! Không phải thi kiểm tra 1 tiết đâu bà ơi. Tại sao có thể mặt dày dùng phao trong cái cuộc thi tuyển chọn đại diện đi thi thành phố của cả một cái quận lớn mà không biết xấu hổ? Tôi khinh.
Facebook lúc 14:30
Nhật Quang Lê đã cập nhật một trạng thái!
“Haha, gieo nhân n ào gặp quả nấy thôi bạn trường E ạ!”
Nhật Quang là bạn học cấp I với tôi, hiện giờ là học sinh trường B. Tôi biết nó là thành viên đội tuyển Sử trường B, thế chắc cũng biết vụ lùm xùm hôm nay rồi.
Ngọc Thanh Trần: Vụ đấy à?
Nhật Quang Lê: Con đấy dùng điện thoại, bị tao bắt được báo với giám thị. Thế mà cũng chối được
Ngọc Thanh Trần: Hóa ra cái đứa đấy là mày! Thanh niên cứng!
Tôi không ngờ người tố cáo bạn gái xấu số nọ lại là người quen với mình.
Nhật Quang Lê: Sao mày biết?
Ngọc Thanh Trần: Lớp tao cũng có ba đứa thi Sử. Mạng lưới tình báo nhanh lắm
|